Tras años de reivindicación, el CPR Taxara de La Fábrica ha iniciado el curso con su deseado servicio de comedor. Una oportunidad única que facilita la conciliación familiar en el medio rural lojeño y que ahora es un aliciente para que el centro cuente con más alumnado, facilitando contar con clases divididas por cursos y no, en muchos casos, unificadas. “Queremos que vuelvan aquellos alumnos que se fueron, por no contar con el servicio, y que se sumen más familias”, se incide desde el AMPA del colegio.
José Antonio Gómez, teniente de alcalde delegado de Educación, acompañado de la concejala de Obras y Servicios, Encarnación Martínez, ha visitado el servicio puesto en marcha. “Es una satisfacción de que estos niños disfruten de este servicio en los centros rurales”, ha afirmado Gómez que informa que en la actualidad se atiende a 17 menores, lo que supone el 90% del alumnado del colegio. Para el edil, la inversión de más de 30.000 euros realizada por el Ayuntamiento de Loja para crear una sala y un espacio de cocina, han sido más que justificados para lograr esta demanda del AMPA y del profesorado. “Seguiremos ayudando a contar con este servicio en todos los centros donde se nos solicite”, ha comentado Gómez que avanza como en “dos o tres meses” se espera que se atienda a más de 120 menores en el CEIP Victoria.
Ana Belén Maldonado, presidenta del AMPA del CPR Taxara, ha expresado que el servicio “supone un gran avance para la conciliación familiar” e incide que desde el primer día del curso se está atendiendo al alumnado. También afirma que los padres han podido comprobar el desarrollo de las comidas y afirma que se cuenta con “una comida saludable y un servicio de calidad”. Por última, cree que es un aliciente contar con este servicio para que vuelvan muchos niños que se fueron a otros centros por la ausencia de este comedor y espera que ello sirva para contar con clases divididas por edades y no unificadas, “lo que redundaría en una mejor calidad educativa”.
Por parte de los docentes ha dado su visión el profesor Pedro Haro que en nombre de la directora da las gracias a las personas y organismos que han hecho posible la instauración del servicio. “Tras 14 años es una realidad”, ha enfatizado el docente que reconoce que ha habido muchas familias que se han ido a otros centros cercanos. “Hay que seguir con esta labor y mejorando el colegio”, ha destacado y deseado Haro en representación del profesorado.
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